目次
クラス構成
中上級クラス、20人程度（4グループ）
テーマ（カジュアル版）
| テーマ | 説明時間 | リサーチとディスカッション時間 | 発表時間 | |
| テーマ1 | 日本のアニメと漫画 | 5分 | 15分 | 15分 |
| テーマ2 | 日本の音楽と芸能 | 5分 | 15分 | 15分 |
| テーマ3 | 日本の料理と食文化 | 5分 | 15分 | 15分 |
これらのテーマを選んだ理由は、学生たちが日本のカジュアルな側面について学び、自分たちの興味や経験に基づいて発言する機会を提供するためです。これにより、学生たちは自分たちの言葉で情報を共有し、新しい語彙を学び、日本語のコミュニケーションスキルを向上させることができます。
課題1: 日本のアニメとマンガ
課題1: 日本のアニメとマンガ
- 5分: 課題の説明。各グループは日本の特定のアニメまたはマンガシリーズを選びます。
- 10分: チームでのリサーチとディスカッションの時間。学生たちは選んだ作品についての情報を集め、その作品のストーリー、キャラクター、テーマ等についてディスカッションします。
- 5-15分: グループごとに発表の時間。各グループは選んだアニメやマンガについて発表します。
課題5: 日本の音楽と芸能
課題5: 日本の音楽と芸能
- 5分: 課題の説明。各グループは日本の音楽ジャンル（例えば、J-POP、ロック、クラシック、エンカなど）または芸能人（俳優、歌手、アイドルなど）を選びます。
- 10分: チームでのリサーチとディスカッションの時間。学生たちは選んだ音楽ジャンルや芸能人についての情報を集め、それについてディスカッションします。
- 5-15分: グループごとに発表の時間。各グループは選んだ音楽や芸能人について発表します。
これらのカジュアルなテーマは、学生たちが日本のポップカルチャーについてより深く理解し、またそれを通じて日本語を楽しみながら学べる機会を提供します。
課題6: 日本の料理と食文化
- 5分: 課題の説明。各グループは日本の特定の料理（例えば、寿司、ラーメン、たこ焼きなど）または食文化（例えば、お弁当、食事のマナー、地方の特産品など）を選びます。
- 10分: チームでのリサーチとディスカッションの時間。学生たちは選んだ料理や食文化についての情報を集め、それについてディスカッションします。
- 5-15分: グループごとに発表の時間。各グループは選んだ料理や食文化について発表します。
このテーマは、学生たちが日本の美味しい料理と豊かな食文化について学ぶとともに、日本語のコミュニケーションスキルを向上させる機会を提供します。
コメント